为帮助青年班主任系统掌握常规主题班会的设计逻辑、实施方法与创新路径，切实提升班级德育活动的针对性和实效性，盛泽实验小学“主题班会匠心营”于9月20日下午开展首次研训活动。本次研训以《一根丝 织就文化自信》场馆思政课教学设计为实战案例，通过沉浸式研讨与经验分享，为班主任开展各类主题班会提供可借鉴的实践范式。

教师们围绕陈主任的主题班会课《一根丝 织就文化自信——盛泽丝绸陈列馆沉浸式思政课》的教学设计开展研讨。这节场馆思政课以闯关研学为框架，设置“丝之问、丝之史、丝之劳、丝之变、丝之匠”五个环节，通过识布料、探丝路历史、感悟养蚕织绸的劳动艰辛、讲述绸都先辈故事、了解宋锦国礼文化，以及扎染、指尖绕丝等非遗动手体验，引导学生读懂家乡丝绸文化，厚植文化自信。  

参与研训的教师结合场馆教学、沉浸式德育、项目化活动设计等方面交流想法，探讨如何依托本土资源打造生动的思政课堂，挖掘家乡文化里的育人价值，进一步优化研学思政课程的实施路径，提升德育实效。