为进一步深化小学数学课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，提升低年级数学课堂教学质量，4月21日下午，我校低年级数学备课组开展专题磨课教研活动。本次活动由夏悦老师执教苏教版三年级下册数学实验手册《圆和直角》一课，全体低年级数学教师参与听课、研讨，在磨课研课中碰撞教学思路，共促专业成长。

课堂上，夏老师立足低年级学生认知特点，紧扣《圆和直角》教学重难点，以直观操作、自主探究为核心，带领学生开启数学探究之旅。夏老师以复习角的知识导入，唤醒学生的旧知，随后引导学生通过动手画图、折叠圆形纸片等实操活动，逐步感知圆与直角的关联。在教师的循序渐进引导下，学生们积极动手、主动思考，专注探究圆上一点与圆对折折痕组成的角的关系，在亲手操作、小组交流中自主发现数学规律，将抽象的数学知识转化为直观的实践体验，充分展现了以学生为主体的教学理念，课堂氛围轻松且高效。

整堂课教学环节设计紧凑，教学方法灵活多样，教师精准把控课堂节奏，注重培养学生的动手实践能力与数学探究思维，将数学实验与知识教学深度融合，让学生在做中学、学中悟，有效突破了本节课的教学难点，充分展现了夏老师扎实的教学素养与娴熟的课堂驾驭能力。

听课结束后，全体听课教师齐聚会议室开展专题研讨活动。研讨中，授课教师首先阐述了本节课的教学设计思路、教学目标及课后教学反思。随后，各位听课教师各抒己见、畅所欲言，对本节课的亮点给予充分肯定。大家一致认为，本节课教学目标明确，实操活动设计贴合低年级学生学情，教师引导精准到位，充分调动了学生的学习积极性，让数学课堂更具趣味性与实效性。与此同时，老师们也结合课堂实际，针对教学细节、课堂提问优化、学生探究时间把控等方面，提出了切实可行的改进建议，通过坦诚交流、精准点评，为后续教学优化指明方向。

此次磨课教研活动，为青年教师搭建了锻炼成长、展示风采的平台，也为其他青年教师提供了相互学习、交流研讨的机会。我们将持续深耕课堂教学，以磨课为抓手，不断优化教学方法、打磨教学细节，助力教师专业能力稳步提升，全力打造高效、优质的低年级数学课堂，助力学生数学核心素养全面发展。