为提升班主任德育工作能力，打造高效优质主题班会，我校近日举办主题班会基础框架与选题创新专题培训。

本次培训由德育处戴宏飞主任主持，培训以“问题链”互动开场，通过“什么是班会”“为什么开班会”“主题班会与普通班会的区别”三个核心问题，厘清德育认知边界。随后系统讲解问题解决型、价值引领型、能力培养型、活动体验型四大班会设计框架，结合低年级安全游戏、中年级诚信教育等案例，拆解实操流程。培训同步提供选题创新工具与误区规避策略，指导班主任从班情、节日、学生需求中挖掘优质主题，并通过“微设计”实战环节，让参训教师现场完成班会方案雏形设计，实现学用结合。培训最后还安排了班主任工作经验分享环节，参与培训的班主任们各自了分享学生们自主管理班级的经验，顾晴瑶老师围绕班级卫生管理，以捡拾小纸屑为例，设计了一份精彩的主题班会方案，为全体班主任提供了可借鉴、可复制的工作思路。

此次培训为班主任筑牢德育活动设计基础，助力我校德育工作向规范化、精品化迈进。