为充分倾听队员心声，引导队员们成为校园的小主人，11月11日，盛泽实验小学少先队组织五年级队员代表开展了以“如何优化课间十分钟”为主题的“童年议事会”活动。队员们积极参与，畅所欲言，为打造安全、快乐、有意义的课间时光贡献智慧。

活动伊始，德育处潘老师首先引导队员们回顾了日常课间十分钟的活动现状，鼓励大家围绕“课间十分钟我们在做什么？”“课间活动中存在哪些问题？”“我们希望拥有怎样的课间十分钟？”等议题展开热烈讨论。讨论中，队员们普遍认为，课间十分钟是缓解学习疲劳、放松身心的重要时段，但也存在一些有待改进的地方。有的队员提出：“部分同学在走廊追逐打闹，存在安全隐患，希望大家能自觉遵守秩序。”有的队员关注到：“有些同学课间不知道做什么，显得比较无聊，我们可以组织一些有益的小游戏。”还有队员建议：“可以在班级或走廊设置一些图书角、棋类游戏区，让课间活动更丰富。”针对这些问题和建议，队员们进行了深入的交流和理性的分析，纷纷为优化课间十分钟出谋划策。有的小组提出制定“课间文明公约”，倡导文明休息、安全游戏；有的小组设计了“课间小舞台”“趣味运动角”等创意活动方案；还有的小组建议加强同学间的互助，组织高年级同学带领低年级同学开展安全有益的活动。随后，大家将收集到的意见和建议进行梳理汇总，形成了一份份充满童趣又切实可行的“课间十分钟优化方案”。这些方案不仅关注了课间活动的安全性、趣味性，更强调了活动的教育意义和同伴间的互助合作。

本次“童年议事会”活动，不仅锻炼了队员们的观察能力、表达能力和议事能力，更让队员们真正成为了校园生活的设计者和管理者，为盛泽实验小学少先队员自主管理、自主服务树立了良好的典范，也为校园文化建设注入了新的活力。队员们纷纷表示，将从自身做起，共同守护安全、文明、快乐的课间十分钟，让

童年时光更加美好。