为引导队员在集体生活中学会倾听、尊重差异，提升沟通与解决问题的能力，近日，盛泽实验小学少先队组织六年级队员代表开展了以“当我们有分歧时……”为主题的“童年议事会”活动。队员们围绕日常学习与生活中的真实分歧案例，通过“提案—讨论—表决—行动”的议事流程，体验民主协商的魅力，在实践中成长为有责任、会思考的小公民。

活动伊始，各中队辅导员引导队员们回忆并梳理日常学习、活动中遇到的分歧场景，如“课间活动场地使用冲突”“班级公约制定意见不一”等。队员们以小组为单位，将问题整理成“议事提案”，并推选代表在议事会上陈述。面对“当我们有分歧时……”这一议题，队员们展开讨论，表示六年级学生应逐渐学会控制情绪、专注问题本身，用“我觉得”“我建议”等平和的语言表达观点，同时认真倾听他人的想法，对不同意见给予尊重。经过近一小时的民主协商，各中队针对讨论的分歧问题，承诺“遇到分歧不争吵，倾听发言不打断，集体决定共遵守”。

“童年议事会”是学校少先队工作的重要组成部分，旨在通过真实情境中的问题解决，培养队员的民主意识、责任意识和沟通能力，让队员在“自己的事情自己管、自己的问题自己议”中，真正成为集体的主人，为成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

此次活动不仅让队员们在实践中掌握了协商沟通的方法，更在心中播下了理解与包容的种子。当分歧化为共识，当个体融入集体，盛小学子正以积极的姿态，在自主管理与民主实践中书写着别样的童年篇章。