2025年12月15日，我校“家校沟通的艺术”训练营暨王丽平班主任工作室活动在本部图书馆继续开展第三次培训活动。本次活动以家校沟通为主题的案例实操演练与技巧培训活动顺利开展，助力教师提升家校沟通能力，筑牢家校协同育人防线。

活动以实操演练为核心，各小组在组长带领下，从陈中云老师等提供的案例中自主选题，案例覆盖英语教材难度争议、孩子成绩波动、校园意外处理等典型家校沟通场景。组内明确班主任、家长、观察老师等角色分工，严格遵循10分钟讨论、每组3-5分钟演练的时间安排推进。其中，围绕英语教材案例的演练尤为典型，面对家长对教材难、孩子成绩下滑的抱怨，教师一方给出夯实基础、加强训练的回应，并引导家长调整心态，为在场教师提供了生动的沟通示范。

演练之余，活动还分享了实用的家校沟通技巧，强调沟通要坚守真诚尊重平等原则，明确家校双方“为孩子好”的共同目标；讲解“三明治法则”，即先肯定孩子、再提出改进建议、最后共商解决方案；传授非暴力沟通四步法，通过观察、感受、需求、请求四个步骤高效化解沟通矛盾。

培训尾声，王老师给各小组布置后续任务，要求完成所选案例的情境分析、反思心得及实战故事撰写，推动培训成果转化为实际沟通能力。

此次活动将理论技巧与实操演练相结合，让教师在沉浸式体验中掌握家校沟通方法，为后续高效开展家校工作、凝聚育人合力提供了有力支撑。