为充分发挥骨干教师的示范引领作用，深化音乐课堂教学改革，11月25日，盛泽实验小学音乐组举办音乐骨干教师展示课活动。本次活动聚焦核心素养导向下的音乐课堂，三位骨干教师分别呈现了三节精彩纷呈、各具特色的音乐课，为音乐教师提供了宝贵的学习与研讨机会。

肖贝老师执教的《汗水中的歌谣》课堂气氛活泼热烈。她巧妙运用情境化教学，通过节奏模仿、歌词接龙等趣味活动，引导学生轻松掌握歌曲的典型节奏与衬词特点。肖老师亲切自然的教态和富有感染力的范唱，充分调动了学生的积极性，让三年级学生在玩中学，真切感受到中国民歌的生动与诙谐。  

沈悦娉老师执教的《七子之歌·澳门》一课，将音乐教学与爱国主义教育深度融合。她从澳门历史背景切入，借助影像资料让学生理解“七子”的象征意义。在学唱环节，她重点引导学生处理歌曲的情感起伏，在“三百年来梦寐不忘的生母啊”等乐句上，通过气息控制和音色处理的教学，使学生歌声中自然流露出渴望与深情。

 面对富有少数民族特色的歌曲《牛角出来尖对尖》，郭琳老师展现了深厚的专业素养与文化整合能力。她首先带领学生从歌词意象（牛角、山歌）入手，探讨歌曲的地域文化与民族风格。在音乐要素分析中，引导学生自主发现旋律的调式特点与节奏规律。这节课不仅教会了一首歌，更打开了一扇了解民族文化的窗口。   

本次骨干教师展示课活动，既为骨干教师提供了展示风采的平台，也为青年教师指明了专业成长的方向。音乐教研组将继续聚焦课堂，以美育人，在不断探索与实践中，谱写学校美育工作的新篇章。