为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，扎实推进“一课三磨”校本教研工作，2026年3月9日，盛泽实验小学高段数学组开展专题教研活动。活动中，王雨婷老师执教研讨课《2和5的倍数的特征》，全体高段数学教师参与听课与研讨。

王雨婷老师以趣味抽卡游戏导入课堂，迅速激发学生探究兴趣。她紧扣教学重难点，引导学生从“数的组成”与“数与数的关系”双重视角出发，通过小组合作、动手操作、观察对比等方式，自主归纳2和5的倍数特征，并理解偶数与奇数的概念。整堂课环节紧凑、互动充分，既注重思维训练，又强化知识应用，充分体现了以生为本的教学理念。

随后，教研组围绕本节课展开深度研讨。老师们充分肯定王老师的教学设计与课堂驾驭能力，认为本节课目标明确、探究扎实、练习分层，有效突破了教学难点。同时，大家就“如何优化探究活动流程”“进一步提升学生思维深度”等问题交流建议，在思维碰撞中凝聚共识、精进教学方法。

此次活动以磨课促反思、以研讨助成长，充分展现了盛泽实验小学深耕课堂、研思并行的浓厚教研氛围。学校将持续依托“一课三磨”平台，助力教师专业成长，不断提升数学课堂教学质量。