为培养学生的动手能力、合作意识与环保理念，11 月20日班会课，盛泽实验小学“创意故事场景制作”活动火热开展。同学们利用废旧纸盒等材料，在分工协作中搭建童话场景，将“友善互助”的德善精神融入手工创作的全过程。

活动前期，同学们提前收集家中的鞋盒、快递盒等废旧材料，小组内共同商议确定制作“小猪房子”“城堡”等主题场景，并明确裁剪、装饰、组装等分工。课堂上，教师先演示纸盒裁剪、拼搭的核心技巧，详细讲解安全使用剪刀的注意事项，随后各小组迅速投入创作。

裁剪组小心翼翼地将纸盒加工成场景主体，组装组默契配合搭建出房屋墙体、城堡塔楼等结构，装饰组则用彩纸、毛线、纽扣等材料精心点缀—— 给“小猪房子” 贴上木纹纸，为“城堡”挂上毛线旗帜，还巧妙加入“小猪互相帮忙加固房屋”“城堡里大家分享物资” 等细节。创作过程中，遇到裁剪困难时，组员主动伸出援手；装饰思路受阻时，大家共同寻找解决方案，充分展现了分工协作、互助友爱的良好氛围。

展示环节，各小组的“讲解员”自信地向全班介绍场景名称、制作分工及德善细节，台下同学认真倾听并积极提问。看着亲手打造的创意场景，同学们既收获了动手实践的快乐，更深刻体会到“团结就是力量”的道理，合作意识与集体责任感得到显著提升。