为帮助一年级新生更好地适应集体生活，学习友好交往的基本礼仪，近日，盛泽实验小学一年级各班开展了以“来客人啦”为主题的心理班会活动。本次活动通过情景模拟、互动游戏等形式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学会表达欢迎、主动分享与礼貌交流，为培养良好的社交能力奠定基础。

班会伊始，班主任老师以“班级来了新朋友”为切入点，用生动的故事引出主题，吸引了孩子们的注意力。随后，在“欢迎小客人”情景剧中，同学们分组扮演“小主人”和“小客人”，通过练习微笑招手、说“你好”“请进”“请坐”等礼貌用语，体验接待客人的基本礼仪。孩子们积极参与，有的主动为“小客人”端上“茶水”，有的分享自己的玩具，稚嫩的脸上洋溢着热情与真诚。

在“找朋友”互动游戏环节，老师鼓励孩子们主动向不熟悉的同学打招呼、介绍自己，并赠送自制的“友谊卡片”。“我叫小明，我们可以一起玩积木吗？”“这是我画的小花，送给你！”简单的话语和暖心的举动，让原本有些拘谨的孩子们逐渐放松，课堂上充满了欢声笑语。活动中，老师还通过图片和动画，引导孩子们思考“客人来了要怎么做”“如何与小伙伴友好相处”等问题，帮助他们理解“尊重”“分享”“合作”的意义。

此次“来客人啦”主题心理班会，不仅让一年级新生在实践中掌握了基本的交往礼仪，更在他们心中播下了友善与包容的种子。孩子们纷纷表示：“以后有客人来，我会主动打招呼！”“我要和班里的每个同学做好朋友！”班主任老师们也表示，将继续通过丰富的心理活动，助力孩子们健康快乐成长，营造温馨和谐的班级氛围。

通过本次活动，一年级学生在互动中学会了表达与沟通，增强了集体归属感，为融入小学生活迈出了坚实的一步。学校将持续关注低年级学生的心理健康发展，开展更多贴近儿童生活的主题活动，促进学生全面发展。