师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。为深入落实《关于开展全市中小学师德师风问题专项整治工作的通知》（苏州教师【2026】9号）文件相关部署要求，切实整治师德突出问题，筑牢教师育人底线，我校以实际行动深入贯彻中央八项规定精神，进一步凝聚师德正能量，激励教师不忘立德树人初心，开展了师德师风建设专项整治行动。

一、加强组织领导，积极宣传动员 

我校成立了师德师风专项治理活动领导小组，并根据实际情况，制定了师德师风专项治理活动实施方案及学习计划表，严格考勤制度，确保专题学习教育时间。积极召开动员大会，广泛宣传动员。期末全体教师会、暑期党员会议上开展师德师风专题教育，选取了教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例进行全员警示教育，提醒全体教师时刻牢记教师职业道德基本规范。此外，全体教师于假期前签署暑假教师师德师风承诺书。

二、认真学习，提高师德素养 

持续推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学反思、优秀党员汇报等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述，汲取思想力量，让广大教师深刻认识到，党的作风关系到党的生死存亡，关系到我们党能否赢得人民群众的信任和支持。通过学习，引导全体教师时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。引导广大党员教师，以身作则，用高尚的师德师风影响学生，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。带领广大教师深入学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等相关内容，深入研读《师德师风学习手册》（附件2）《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规章制度，核查体罚与变相体罚、言行失范、侵害学生权益等问题，严格落实中央八项规定及其实施精神，持续纠治“四风”，引导全体教师验收职业底线，规范从教言行，自觉做到清廉从教、言行雅正。带领广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，努力做到“学为人师、行为示范”。

三、多形式走访巡查

六月下旬，我校组织德育部门对在校学生进行了随机调研，未发现有在职教师在校内进行有偿补课行为。暑假期间，组织开展规范教师暑期职业行为的自查自纠活动，此外学校党总支组织专人加强巡查，明察暗访。对学校周边场所进行明察暗访，了解情况。经过调查，未发现学校在职教师有从事有偿补课行为。

四、强化师德监督，着力践行师德承诺

教书育人是教师神圣的职责，为进一步增强事业心和责任心，全面提升教师的师德水准，我校组织每位教师签订了《教师师德师风承诺书》以及《拒绝有偿补课公开承诺书》。签订的师德承诺书从依法从教、爱岗敬业、廉洁从教、尊重家长、为人师表等方面对教师提出了具体的要求。教师们仔细研读，认真品味，并在承诺书上郑重签署了自己的名字，纷纷表示今后将以更加扎实的举措当好学生的引路人，建立民主融洽的师生关系，提高业务素质，尽心尽力，精益求精。

师德师风建设任重而道远，此次专项整治活动，对我校的师德师风建设、师德教育规范起到了积极的推动作用。在接下来的工作中，我校将不断完善师德师风建设机制，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，着力提升教师思想政治素养和师德水平，从严规范教师网络言行，引导教师“立师德、正师风、强师能”，从而推动学校教育更优更好发展。