为引导学生明确成长方向，培育积极心理品质，10月22日，盛泽实验小学我校以“我的理想”为主题，开展了一场别开生面的心理班会活动。本次班会通过多元互动形式，让同学们在交流与思考中锚定理想坐标，汲取成长力量。

班会伊始，班主任以“理想是什么”的开放式提问引发共鸣，同学们纷纷结合生活体验分享见解：有同学将理想比作暗夜星光，照亮迷茫的学习之路；有同学认为理想是前行的动力，支撑自己跨越挫折。随后的“理想树洞”环节中，大家将心中的理想悄悄写在便签纸上，从“成为一名守护健康的医生”到“用画笔绘美景的设计师”，一张张便签承载着少年们的赤诚与向往。

在分享环节，几位同学主动走上讲台，讲述理想背后的故事。分享结束后，班级分组展开“理想拼图”讨论，大家围绕“如何将理想拆解为日常目标”各抒己见，在思维碰撞中明确了“每天进步一小步”的实践路径。

班会尾声，班主任总结道：“理想从不是遥不可及的空想，而是藏在每一次坚持里的未来。”此次班会不仅为同学们提供了表达心声的平台，更帮助大家在彼此的鼓励中建立自信，学会以积极心态规划成长，激励大家把理想化作行动，在青春的赛道上奋力奔跑。